Licence 2^e année :

La spécialisation pour la Licence APA-S commence dès la deuxième année de Licence.

Au premier semestre (S3), elle correspond uniquement à un bloc de 30h (ECUE 3.7.1) destiné à développer des compétences préprofessionnelles dans lequel des notions générales sur le handicap, l’intégration, l’accessibilité, le Droit et la législation du handicap, les fédérations d’handisport ainsi que l’organisation du système de santé seront abordées.

Au deuxième semestre (S4), les cours spécifiques à la filière APAS correspond à 2 blocs de cours :

• Les Polyvalences sportives (UE 4.2, 3*14h) correspondant à la pratique et la théorie des APA liées à 3 situations spécifiques (vieillissement, obésité et pathologies cardiovasculaires & respiratoires).
• Les Compétences préprofessionnelles (ECUE 4.7.1, 30h) permettant d’aborder des notions générales sur l’histoire et l’épistémologie des APA, l’ergonomie et l’ingénierie du handicap ainsi que l’approche sociale du handicap.

Licence 3^e année :

En Licence 3, le volume horaire de la spécialisation est beaucoup plus important. Elle correspond à non seulement à 2 blocs de cours de 120h chacun, un par semestre, destiné à approfondir les compétences préprofessionnelles comme dans les autres licences, mais aussi à 2 blocs de spécialité sportive (2*18h par semestre) et 2 blocs de polyvalences sportives spécifiques (3*14h par semestre).

Les spécialités sportives pratiquées en APAS (2 par semestre UE 5.1 et UE 6.1) proposées à Toulon et en lien avec l’activités du laboratoire IAPS correspondent à des activités physiques adaptées à l’obésité, au vieillissement, aux pathologies cardiovasculaires & respiratoires, et aux pathologies motrices.

Les polyvalences sportives pratiquées en APAS (3 par semestre UE 5.2 et UE 6.2) proposées sont :

• La balnéothérapie
• La natation adaptée
• Le Quadrugby.
• Le Handibasket.
• Les APA aux personnes en situation de handicap mental ou psychique.
• Les APA aux personnes atteintes de déficience auditive.

Au premier semestre (S5, ECUE 5.7.1), les enseignement fondamentaux et pratiques ont pour but de soutenir et d’approfondir les compétences préprofessionnelles dans le domaines des  :

• Activités Physiques Adaptées au vieillissement (30h).
• Activités Physiques Adaptées aux pathologies cardiovasculaires et respiratoires (30h).
• Activités Physiques Adaptées à l’obésité (30h)
• Activités Physiques Adaptées aux pathologies motrices et sensorielles (30h).

Au deuxième semestre (S6, ECUE 6.7.1), les compétences préprofessionnelles visées sont :

• Éducation Thérapeutique du Patient (40h)
• Création d’une manifestation sur les Activité physique Adaptée et la promotion de la Santé (20h)
• Professionnel de Santé et leurs complémentarités (30h)
• Compétences complémentaires: Maladie de Parkinson, Sclérose en plaque, Inclusion en milieu scolaire, Trouble du Spectre de l’Autisme et Santé mentale.

Stage :

• En Licence 2, un stage de 40h par semestre dans une structure spécialisée proposant de l’Activités Physique à des fins de santé doit être réalisé. 
• En Licence 3, un stage de 60h par semestre dans une structure spécialisée proposant de l’Activités Physique à des fins de santé doit être réalisé. Ainsi, les 200 h de stage sont réparties sur les deux années de licence (L2 : 80h + L3 : 120 h).

En cas d’utilisation de la passerelle L2 vers L3 APAS le rattrapage des contenus d’enseignement de la L2 APAS est à la charge de l’étudiant. Il devra également réaliser les 200h de stage durant la L3 pour valider son diplôme.